.学生心跳加快。
马上转过身,继而狂奔出网吧。心里惊骇至极,血压疾速飞升。脑中不停地出现被老师惨整的样子。并长时间不会出现在网吧。
这是个小学生。
2.学生心跳加快。
马上转身,继而狂奔出网吧。回到家中,拼命写作业,直到爸妈让他休息为止。然后在接下来的几周内表现极佳。以此讨好家长,减轻罪责。
这是个初一学生。
3.学生心跳加快。
马上转身,继而狂奔出网吧。逃离案发现场后,迅速联络班里的死党。在他们承诺为自己作不在场的伪证后,得意地眯起眼睛:“小样儿,我死不认账,看你把我怎么着。”
这是个初二学生。
4.学生心跳加快。
马上低头,继而将脑袋枕在胳膊上,胳膊放在电脑前的桌子上。假装睡觉,过了十多分钟,发现老师走远。揉揉眼睛,继续狂点鼠标。
这是个初三学生。
5.学生轻咳一声。
仍端坐在电脑前。等老师来问话时,连忙起身打招呼。然后邀请老师单挑CS,并且让老师输得一塌糊涂。
这是个高一学生。
6.学生轻咳一声。
待老师过来,上前问声好。接着和老师探讨玩游戏的高招,结果老师走时还依依不舍地说一声:“下次还来教我几招哇。”我晕,到底谁是老师啊!
这是个高二学生。
7.学生轻咳一声。
主动起身和老师打招呼。然后看见四周没有空机,赶忙给老师让个了座,还要了老师的QQ号。临行前还念念不忘地给老师的会员卡里充了几十块钱。
这是个高三学生。
马上转过身,继而狂奔出网吧。心里惊骇至极,血压疾速飞升。脑中不停地出现被老师惨整的样子。并长时间不会出现在网吧。
这是个小学生。
2.学生心跳加快。
马上转身,继而狂奔出网吧。回到家中,拼命写作业,直到爸妈让他休息为止。然后在接下来的几周内表现极佳。以此讨好家长,减轻罪责。
这是个初一学生。
3.学生心跳加快。
马上转身,继而狂奔出网吧。逃离案发现场后,迅速联络班里的死党。在他们承诺为自己作不在场的伪证后,得意地眯起眼睛:“小样儿,我死不认账,看你把我怎么着。”
这是个初二学生。
4.学生心跳加快。
马上低头,继而将脑袋枕在胳膊上,胳膊放在电脑前的桌子上。假装睡觉,过了十多分钟,发现老师走远。揉揉眼睛,继续狂点鼠标。
这是个初三学生。
5.学生轻咳一声。
仍端坐在电脑前。等老师来问话时,连忙起身打招呼。然后邀请老师单挑CS,并且让老师输得一塌糊涂。
这是个高一学生。
6.学生轻咳一声。
待老师过来,上前问声好。接着和老师探讨玩游戏的高招,结果老师走时还依依不舍地说一声:“下次还来教我几招哇。”我晕,到底谁是老师啊!
这是个高二学生。
7.学生轻咳一声。
主动起身和老师打招呼。然后看见四周没有空机,赶忙给老师让个了座,还要了老师的QQ号。临行前还念念不忘地给老师的会员卡里充了几十块钱。
这是个高三学生。