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0邵版现汉p33卷舌元音的音位变体出现了“次低”一词 这个次低等于半低吗？ 还是比半低还要低一些？
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3为什么在现代汉语中提到声调，且在音位一节提到调值，但是语言学纲要的书中未提到呢？
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11如，爱（ai）是复元音，是将ai全作为韵腹，还是a作为韵腹，i作为韵尾？
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2上册第十页。 明明是28个辅音，20个元音。
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71.我吃饭。 2.我在吃饭。 3.我吃着饭。 4.我吃饭呢。 5.我在吃饭呢。 6.我在云龙山顶上吃饭。 题目说要分析句子合格和不合格的原因，答案是说1和3不合格，分析不出来希望有大佬解答
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0多重复句层次划分：要刻画人物形象，仅靠方言是远远不够的，而且未必就能成功；只有在性格方言上下功夫，才能表现出人物自身的特点，而这与使用普通话是丝毫不矛盾的。
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0后面四题不会划分，有大佬帮助一下吗
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2求大佬解答 这里是不是所字结构呢 我个人感觉是助词所 就不用划分进去了 可是答案上写的是所字结构 （本书答案不标准 所以我纠结了好久）
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4我们老师说熊的韵头不是i
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4想问问大佬们是分：并／不要紧。→不／要紧。 还是 并不／要紧呢？一开始分了第二种又感觉“并不”不知道分什么关系所以改成第一种。
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1为什么可以说——这瓶酒把我喝晕了，但是一般不说——我被这瓶酒喝晕了？ 哪位大佬能帮我系统解答一下吗
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01.读书真的可以改变命运 找出词语和语素的数量
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1dyna
2020-08
层次分析求助！ 1.小孩磨着要奶奶讲故事给她听 2.处理好学习、工作二者的关系 -
1第八题咋写😵💫
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0能请大家帮我看一下我对于层次划分还有结构关系的判断嘛🥹有一个空着的真的是不会分了，谢谢大家🙏共 4 张
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1fncy
11-6
使煤液化，怎么感觉是使动用法。原谅我之前学习的一团糟 -
0看什么看-------是什么结构？或是紧缩复句？
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1（ ）简化方式不同于其他三个。 a.外长 b.扫盲 c.公关 d.离校
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7宁
2020-12
“通知小李去学校开会” 是双宾还是兼语呢？ -
1“从大海上吹来湿润而新鲜的风”这句话怎么分层次啊
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053245
11-1
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26从球场东头跑到西头的学生很多。这里的“到”是介词还是动词？这
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3。。。。。。
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7图片出处：胡裕树《现代汉语》，173页。 书中认为“啤酒”是一个语素，因为只能进行单项替换。 但是“啤”和“酒”分别都能进行最小音义同一性对比，也就是说“啤”和“酒”都是语素。但是两个语素构成的词被视为一个语素，这点我无法接受。
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5可以具体说说嘛？19题
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5好几本怎么分层次啊
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1他们的结构看上去差不多啊，但为什么会这样？
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21.校长昨天去的南京 2.我在超市买的书 3.昨天在南京，小张买的衣服，我买的化妆品 4.小王不在，小张买的早餐
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6他吃饭吃了很久，请划出层次关系来
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1比如“台上坐着主席团”在早期的汉语语法著作里面会基于施受关系认为“主席团”是主语，而现在的教材普遍以语序认为“台上”是主语。
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5请问“各级干部都必须参加集体生产劳动”层次分析接下来怎么写？
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2为什么江苏南京是定中而江苏安徽是联合？
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0分析下面三个结构的性质： （1）开我玩笑 （2）说你坏话 （3）打他主意
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1现代汉语词典中减轻的意思是“减少重量或程度”，那“焦虑”应该也是有程度重和轻之分的。 如果能提供一些网站能查询现代汉语动宾搭配就更好了，谢谢！
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1句子：大潮过后，裸露的滩涂上出现了棵棵“巨树”，枝杈分明，很是壮观。 我觉得是有的，因为枝杈分明是形容巨树的，如果不在枝杈分明前加上主语巨树，那么它的主语就跟前面的句子主语一致，也即滩涂，但滩涂应该无法用枝杈分明来形容。 我之所以这么想是因为之前看到过一个病句：纪念堂修缮工程已经竣工，以全新的面貌矗立在世人面前。 这个句子是有语病的，原因跟上面我分析的类似
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40现代汉语通伦(第三版)_邵敬敏pdf 电子书
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5感觉大部分语法特定都符合啊老师上课说了但是没听清
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9
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3只有脸红是吗？中间可以插入成分
