什么样的老师是好老师呢？
第一，好老师首先要人品过硬，师者，传道受业解惑也，教师的品德和素养是引导学生发展的一个重要前提。
第二，好老师能够端正态度，鼓励学生提出疑问，和学生平等地探讨学习中、生活中的各种问题，有意识的更新自己的知识，不断地追求进步。
第三，好老师要有技术，对教学内容经过反复研究和关联性的探索，已经形成完整的知识体系，能够用深入浅出的方式传授给学生。并且能挖掘培养学生在这个知识领域中继续探索的热情。
第四，他必须能够在传授知识的同时成为学生人格、人品的培养者。老师对学生不局限于知识上的传授，更重要的是传授学生做人的道理，日常的行为培养将学生塑造成积极向上、勇于探索、充满好奇心、乐于助人并有着宏大视野的人。老师不仅仅是在传授知识，更是在传授一种人生。
第一，好老师首先要人品过硬，师者，传道受业解惑也，教师的品德和素养是引导学生发展的一个重要前提。
第二，好老师能够端正态度，鼓励学生提出疑问，和学生平等地探讨学习中、生活中的各种问题，有意识的更新自己的知识，不断地追求进步。
第三，好老师要有技术，对教学内容经过反复研究和关联性的探索，已经形成完整的知识体系，能够用深入浅出的方式传授给学生。并且能挖掘培养学生在这个知识领域中继续探索的热情。
第四，他必须能够在传授知识的同时成为学生人格、人品的培养者。老师对学生不局限于知识上的传授，更重要的是传授学生做人的道理，日常的行为培养将学生塑造成积极向上、勇于探索、充满好奇心、乐于助人并有着宏大视野的人。老师不仅仅是在传授知识，更是在传授一种人生。
