一、日本人的武士道精神。宁肯自杀,不愿投降,誓死效忠天皇。
二、日本人特殊品行的力量来自于地理上的孤立和自身的选择。闭关锁国,使得黑船来航之时,日本傲慢的民族内心留下了强烈的怨恨。并且后来将这种无处发泄的仇恨首先试点在中国,肆意宣泄。
三、政治格局的束缚选择推翻幕府,最终滋生的经济发展推动了中产阶级的产生,肆意挥霍的时代并没有持续多久就被西方的经济危机波及。为了转嫁国内危机,一些激进分子提出发动战争。
并且美其名曰,自己贫瘠的土地养育了大批人民,而其他国家没什么疆域辽阔人口稀少?这种显然是不公平的待遇,于是觊觎着中国的土地以及粮食储量。既体现了穷困者的贪心不足,又体现了日本人的傲慢个性——这种深入民族特性的贪婪,显然是地理环境带给他们的,但先天的决定,不一定注定后天的选择。而日本人怨恨上天的不公,选择了自己傲慢的性格。
四、好战分子的野心。渴望称霸亚洲、报复欧洲的愿望像火焰一样烧灼着他们的内心。扩张自己的影响力,将自己曾经被欺侮的事情一并报复回来。
——日本本质上就是从小待遇有些苦难就开始陷入怨恨世界的幼稚鬼,如果非要比喻就是日本动漫里最喜欢设定的病娇。无论你所处环境是什么样,你都不该把自己的痛苦转嫁别人身上,用这样幼稚简单的想法去看待当时的日本反而更觉得日本是十分可笑又自以为是的。
五、日本学校的管理模式。为了激发日本学生对外扩张的性格,灌输了一大堆日本的天定命运就是征服亚洲的理念,将自己的民族性格不断神化。从小对于孩童进行军事兴趣培养,通过欺压、侮辱、虐打等各种手段进行洗脑孩童,让他们将失败视为耻辱,一旦失败就选择极端的切腹自尽。
“一只烂青蛙有什么好哭的?你长大后还要杀死一两百个中国佬呢!”
从小灌输的观念就是对于中国人的蔑视和侮辱,对于同属于亚文化圈,曾经吸收过中国经验和文化的日本,也许对于中国有着同等的憎恨。即便是可以吸取优秀的部分,但是日本人骨子里十足的优越感又让他们觉得中国人有许多劣根性为他们所不齿。正因为不齿,以及自己的贫瘠、贪图中国土地的贪婪性格,无限度地将仇恨扩大,针对中国人民。
二、日本人特殊品行的力量来自于地理上的孤立和自身的选择。闭关锁国,使得黑船来航之时,日本傲慢的民族内心留下了强烈的怨恨。并且后来将这种无处发泄的仇恨首先试点在中国,肆意宣泄。
三、政治格局的束缚选择推翻幕府,最终滋生的经济发展推动了中产阶级的产生,肆意挥霍的时代并没有持续多久就被西方的经济危机波及。为了转嫁国内危机,一些激进分子提出发动战争。
并且美其名曰,自己贫瘠的土地养育了大批人民,而其他国家没什么疆域辽阔人口稀少?这种显然是不公平的待遇,于是觊觎着中国的土地以及粮食储量。既体现了穷困者的贪心不足,又体现了日本人的傲慢个性——这种深入民族特性的贪婪,显然是地理环境带给他们的,但先天的决定,不一定注定后天的选择。而日本人怨恨上天的不公,选择了自己傲慢的性格。
四、好战分子的野心。渴望称霸亚洲、报复欧洲的愿望像火焰一样烧灼着他们的内心。扩张自己的影响力,将自己曾经被欺侮的事情一并报复回来。
——日本本质上就是从小待遇有些苦难就开始陷入怨恨世界的幼稚鬼,如果非要比喻就是日本动漫里最喜欢设定的病娇。无论你所处环境是什么样,你都不该把自己的痛苦转嫁别人身上,用这样幼稚简单的想法去看待当时的日本反而更觉得日本是十分可笑又自以为是的。
五、日本学校的管理模式。为了激发日本学生对外扩张的性格,灌输了一大堆日本的天定命运就是征服亚洲的理念,将自己的民族性格不断神化。从小对于孩童进行军事兴趣培养,通过欺压、侮辱、虐打等各种手段进行洗脑孩童,让他们将失败视为耻辱,一旦失败就选择极端的切腹自尽。
“一只烂青蛙有什么好哭的?你长大后还要杀死一两百个中国佬呢!”
从小灌输的观念就是对于中国人的蔑视和侮辱,对于同属于亚文化圈,曾经吸收过中国经验和文化的日本,也许对于中国有着同等的憎恨。即便是可以吸取优秀的部分,但是日本人骨子里十足的优越感又让他们觉得中国人有许多劣根性为他们所不齿。正因为不齿,以及自己的贫瘠、贪图中国土地的贪婪性格,无限度地将仇恨扩大,针对中国人民。